sábado, 15 de marzo de 2014

Secuencia didáctica 2: Evaluación del aprendizaje ¿Normalización o desarrollo?

En base a la lectura El examen de Foucault (1977) se elaboró una reseña crítica, a la cual tendrás acceso dando clic aquí, con la intención de analizar el origen y sentido de la evaluación educativa en la escuela moderna, rescatando aspecto de la evaluación en el contexto escolar, teniendo la oportunidad de complementar la información con una serie de videos que hacen referencia a la vida de Michel Foucault. Asimismo se realizó una autoevaluación con respecto a la elaboración de la reseña, teniendo acceso a una conclusión aquí.

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